{"id":3115,"date":"2013-06-18T19:57:55","date_gmt":"2013-06-18T19:57:55","guid":{"rendered":"http:\/\/sp5.osw.pl\/?p=3115"},"modified":"2013-06-18T19:57:55","modified_gmt":"2013-06-18T19:57:55","slug":"miedzygalaktyczna-podroz-z-grosikiem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp5.net.pl\/miedzygalaktyczna-podroz-z-grosikiem\/","title":{"rendered":"Mi\u0119dzygalaktyczna podr\u00f3\u017c z GROSIKIEM"},"content":{"rendered":"
W bie\u017c\u0105cym roku szkolnym klasy drugie przyst\u0105pi\u0142y do kolejnej edycji\u00a0 projektu ,,Od grosika do z\u0142ot\u00f3wki\u201d. Program ma na celu: ukszta\u0142towanie u dzieci umiej\u0119tno\u015bci z zakresu gospodarowania pieni\u0119dzmi, m.in. ustalania priorytet\u00f3w przy ich wydawaniu czy te\u017c oszcz\u0119dzaniu, umo\u017cliwienie uczniom poznawania \u015bwiata finans\u00f3w osobistych, wspomaganie ich samodzielno\u015bci uczenia si\u0119, inspirowanie dzieci do realizowania w\u0142asnych pomys\u0142\u00f3w, rozbudzanie ich ciekawo\u015bci poznawczej oraz motywacji do dalszej edukacji.<\/p>\n
Tre\u015bci edukacyjne zawarte s\u0105 w 10 modu\u0142ach realizowanych w ci\u0105gu ca\u0142ego roku kalendarzowego. Zaj\u0119cia maj\u0105 form\u0119 podr\u00f3\u017cy mi\u0119dzyplanetarnej, w trakcie kt\u00f3rej nauczyciel realizuje poszczeg\u00f3lne bloki tematyczne. Wraz z uczniami odwiedza planety: Grosik, Portfelik, Skarbonka, Zabawka, Z\u0142ot\u00f3wka. Nast\u0119pnie wraz z dzie\u0107mi przygotowuje Grosikow\u0105 maj\u00f3wk\u0119, planuje Grosikowe wakacje, s\u0142ucha Grosikowych wspomnie\u0144, analizuje Grosikowe oszcz\u0119dzanie i organizuje Grosikowe w\u0119dr\u00f3wki.<\/p>\n
Oto relacja naszych drugoklasist\u00f3w z tej fantastycznej podr\u00f3\u017cy:<\/p>\n
Cze\u015b\u0107 to my klasy drugie!<\/strong><\/p>\n W miesi\u0105cu styczniu zaczynamy mi\u0119dzygalaktyczn\u0105 podr\u00f3\u017c. Po zapoznaniu si\u0119 z listem od Grosika startujemy na planet\u0119 Grosik. Bawi\u0105c si\u0119 poznamy co to monety i banknoty. Nauczymy si\u0119 prawid\u0142owo liczy\u0107 pieni\u0105dze. Dowiemy si\u0119 co to jest awers i rewers monety, nomina\u0142 oraz bilon. Wyja\u015bnimy sobie poj\u0119cie mennicy. Opowiemy w domu o swojej podr\u00f3\u017cy na planet\u0119 Grosik, a tak\u017ce porozmawiamy z rodzicami o tym, jak wa\u017cne s\u0105 pieni\u0105dze w \u017cyciu rodziny.<\/p>\n PLANETA PORTFELIK<\/strong><\/p>\n Z du\u017c\u0105 rado\u015bci\u0105 oznajmiamy, ze w lutym opu\u015bcili\u015bmy planet\u0119 Grosik i wyl\u0105dowali\u015bmy na planecie Portfelik. Na niej zapoznali\u015bmy si\u0119 ze sposobami zarabiania pieni\u0119dzy na drobne wydatki, poznali\u015bmy wygl\u0105d i zastosowanie karty p\u0142atniczej i kredytowej. Dokonali\u015bmy umiej\u0119tno\u015bci liczenia pieni\u0119dzy oraz docenili\u015bmy warto\u015b\u0107 i potrzeb\u0119 pracy. Spotka\u0142a nas te\u017c mi\u0142a niespodzianka. Na t\u0119 planet\u0119 przyby\u0142a Pani Marlena, kt\u00f3ra opowiada\u0142a nam o warto\u015bciach swojej pracy. Zaproponowa\u0142a nam aby\u015bmy z zakup\u00f3w brali paragony. Dzi\u0119ki tym paragonom sprawniej b\u0119dziemy kontrolowa\u0107 nasze bie\u017c\u0105ce wydatki. Otrzymali\u015bmy r\u00f3wnie\u017c wspania\u0142e notesy, d\u0142ugopisy oraz kalendarze. \u0141atwiej nam i naszym rodzicom b\u0119dzie prowadzi\u0107 bud\u017cet domowy. Do zobaczenia na nast\u0119pnej planecie.<\/p>\n UCZYMY SI\u0118 PRZECHOWYWA\u0106 OSZCZ\u0118DNO\u015aCI<\/strong><\/p>\n W marcu uczniowie odbyli podr\u00f3\u017c po planecie Skarbonka. Wprowadzi\u0142a ona dzieci w tematyk\u0119 oszcz\u0119dzania – gromadzenia nie tylko pieni\u0119dzy, ale te\u017c oszcz\u0119dzania \u015brodowiska przyrodniczego, przedmiot\u00f3w codziennego u\u017cytku, w\u0142asnego zdrowia, czasu w\u0142asnego i innych. \u00a0Podr\u00f3\u017cnicy ustalili w jaki spos\u00f3b mo\u017cna przechowywa\u0107 pieni\u0105dze.<\/p>\n W KWIETNIU STARTUJEMY NA PLANETE ZABAWKA<\/b><\/p>\n W ci\u0105gu czwartego miesi\u0105ca naszej galaktycznej podr\u00f3\u017cy poszerzyli\u015bmy swoj\u0105 wiedz\u0119 na temat reklamy i jej wp\u0142ywu na decyzje dotycz\u0105ce zakup\u00f3w. Uczyli\u015bmy si\u0119, w jaki spos\u00f3b \u201enie da\u0107 si\u0119 reklamie\u201d. Om\u00f3wili\u015bmy rady na udane i racjonalne\u00a0 zakupy, poznali\u015bmy sposoby wyboru najlepszego produktu. \u00a0Na zako\u0144czenie pobytu na planecie\u00a0 Zabawka wykonali\u015bmy \u201eKlasow\u0105 map\u0119 dobrych zakup\u00f3w\u201d.<\/p>\n Cze\u015b\u0107 to zn\u00f3w my klasy drugie!<\/b><\/p>\n To ju\u017c maj! Wyruszamy na dalsz\u0105 wypraw\u0119 z Grosikiem. Podczas Grosikowej maj\u00f3wki, dowiemy si\u0119 sk\u0105d si\u0119 bior\u0105 \u015bmieci? Poznamy zasady segregacji odpad\u00f3w, co to recykling, wykonamy prace przestrzenne z r\u00f3\u017cnorodnych odpad\u00f3w “z niczego co\u015b”. Pobawimy si\u0119 w uk\u0142adanie rymowanek o tematyce ekologicznej. Porozmawiamy z rodzicami o tym , jak mo\u017cemy ponownie wykorzystywa\u0107 domowe odpady.<\/p>\n\n <\/a>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\n \n\t\t\t\t
\n <\/a>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\n \n\t\t\t\t
\n <\/a>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\n \n\t\t\t\t
\n <\/a>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\n \n\t\t\t\t
\n <\/a>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\n \n\t\t\t\t
\n <\/a>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\n \n\t\t\t\t